使命及核心价值观
任务
通过示范推动药学实践, 以学习者为中心的药学教育建立在跨专业合作的基础上, 病人护理, 服务, 和研究.
核心价值观
药学院的运作遵循一套价值观,强调
- 教学方法
- 专业及仆人式领导
- 多样性和包容性
- 终身学习、探索和创造
- 诚信和问责制
- 持续的质量改进
项目描述
概述
学校提供药学博士学位作为专业学位,为学生在各种实践环境中成为药剂师做好准备. 入学要求至少两年的本科专业预科教育,可以在全球网络赌博平台或其他地方完成. 药学博士(药学博士.D.在位于全球网络赌博平台波特兰校区的威斯布鲁克卫生专业学院药学院成功完成四年的专业学习后,授予学士学位, 缅因州. 申请或了解更多全球网络赌博平台令人兴奋的专业药房计划, 请拨打1 (800)477-4UNE, 或电子邮件 gradadmissions@globalcors.com.
药房是美国最受尊敬的医疗保健专业之一. 我们相信,我们的项目在提供有能力的从业者来满足我们公民的健康需求方面发挥了作用. 除了获得药学博士学位, 该计划的所有毕业生都将获得进一步的免疫认证, 进行药物治疗管理, 并与患者沟通护理点测试的选择. 这些认证由国家药房协会提供,UNE SOP已将其纳入课程.
Interprofessional教育
愿景
我们设想跨专业学习作为医疗保健专业教育的基石.
任务
全球网络赌博平台药学院跨专业教育(IPE)项目的使命是培养医疗保健专业人员在协作团队环境中为患者和社区提供护理. 我们与UNE在医疗保健专业的各种项目相结合,为学生提供相互学习和相互学习的机会. 培养以患者和社区为中心的协作实践,以提高医疗保健的有效性和患者的生活质量.
目标
- Establish collaborative relationships with other health professions 和 community partners to foster student-centered learning environments reflective of IPEC competencies (沟通; teamwork; roles 和 responsibilities; 值, 道德, 和人口健康).
- 创建, 实现, 在IPEC能力指导下评估课程和课外活动.
- 与教师合作, 学生, 以及来自其他卫生专业人员和社区合作伙伴的研究和学术活动.
- 促进下一代IPE/IPP领导者的发展
研究目标
药学院努力在临床相关药物或药物输送系统的发现与这些实体的临床前和临床开发之间实现研究工作的平衡. 我们的主要关注领域将是发现和开发新的药物分子. 其他领域的研究活动将包括治疗性生物标志物, 给药方式, 保健品, 草药, 以及评估药物反应个体差异的策略, 营养状况或先天代谢缺陷. 我们教育我们的药学学生全球网络赌博平台药物发现过程和药物开发所需的必要法规遵从性. 我们的学生将了解基础科学, 思维过程, 以及新一代药物发现的策略. 他们还将熟悉新药实体的安全性、配方和交付. 他们将接受有关适当临床试验设计原则的指导,以及将新药引入商业用途的过程.
认证
全球网络赌博平台药学院的药学博士课程获得了药学教育认证委员会的认证, 拉萨尔街190号, 2850套房, 芝加哥, IL 60603-3410, 电话:(312)664-3575, 传真:1 (866)228-2631, 网站 www.acpe-accredit.org.
课程要求
第一年
秋季学期 | 学分 |
---|---|
PHAR 355 -综合小组学习I | 2 |
PHAR 357 -能力实验室I | 2 |
PHAR 361 -药剂学入门 | 1 |
PHAR 363 -药物化学基础 | 1 |
PHAR 365 -药理学基础 | 1 |
PHAR 367 -药物信息基础 | 1 |
药学计算基础 | 1 |
PHAR 371 -生物化学 | 3 |
PHAR 373 -制药 | 3 |
总计 | 15 |
春季学期 | 学分 |
PHAR 356 -综合小组学习II | 2 |
PHAR 358 -能力实验室II | 2 |
PHAR 362 -药物基因组学基础 | 2 |
医药免疫学 | 3 |
PHAR 366 -药代动力学 | 3 |
PHAR 374 -循证医学 & 生物统计学 | 3 |
PHAR 376 -自我护理介绍 | 2 |
总计 | 17 |
夏季学期 | 学分 |
PHAR 370 -药学实践入门经验1 | 4 |
phr 380 - AST桥梁课程*(由申请高级常修课程的学生完成) | 4 |
第二年
秋季学期 | 学分 |
---|---|
PHAR 455 -综合小组学习III | 2 |
PHAR 457 -能力实验室III | 2 |
PHAR 477 -医疗保健系统和质量 | 3 |
PHAR 481 -药物与疾病I -药物与疾病导论 | 3 |
PHAR 483 -药物和疾病II -心血管I | 4 |
PHAR 485 -药物和疾病III -心血管II | 2 |
选修 | 2 |
总计 | 18 |
春季学期 | 学分 |
PHAR 456 -综合小组学习IV | 2 |
PHAR 458 -能力实验室IV | 2 |
PHAR 478 -社会行为,结果和人口健康 | 3 |
PHAR 482 -药物和疾病IV -肾脏 | 2 |
PHAR 484 -药物与疾病V -传染病I | 3 |
PHAR 486 -药物和疾病VI -传染病II | 3 |
选修 | 2 |
总计 | 17 |
暑期学期 | 学分 |
PHAR 470 -入门药房实践经验2 | 3 |
第三年
秋季学期 | 学分 |
---|---|
phr 555 -综合小组学习V | 2 |
PHAR 557 -能力实验室V | 2 |
PHAR 577 -药房管理和领导 | 3 |
PHAR 581 -药物与疾病VII -内分泌/GI | 3 |
PHAR 586 -药物和疾病XII -呼吸,男性/女性健康 | 3 |
PHAR 585 -药物和疾病IX -肿瘤学 | 2 |
PHAR 591 -跨专业经验 | 3 |
总计 | 18 |
春季学期 | 学分 |
PHAR 556 -综合小组学习VI | 2 |
PHAR 558 -能力实验室VI | 2 |
PHAR 578 -药剂法 & 道德 | 3 |
PHAR 582 -药物和疾病X -心理 | 3 |
PHAR 584 – Drugs 和 Disease XI - Neurology | 2 |
PHAR 583 -药物和疾病VIII -疼痛/炎症 | 3 |
PHAR 570 -纵向IPPE | 1 |
选修 | 2 |
总计 | 18 |
第四年
夏季,秋季,春季必修课 | 学分 |
---|---|
phr 600's -高级药学实践经验(每个6 x 6周) | 36 |
总计 | 146 |
药学实践经历
体验式教育的过程为学生提供了将第一手实践经验与教学和实验课程相结合的能力.
药学实践经验入门(IPPE)
在学生参加IPPE之前,必须成功完成第一和第二专业年的所有课程要求. 药学实践经验导论包括两门课程, 四个星期中的一个, 为期三周之一. 为期四周的课程将在社区(零售)药房进行,而其他课程将在机构(医院)药房进行. 社区课程体验, 160学时为4个学分, 共计120小时, 是三个学分. 一学分的课程, PHAR 570, 在第三年注册, 是否需要提供所需的额外学分,以获得完整的300小时IPPE经验. 社区和机构药房设置的药学实践经验从专业课程的早期开始,并与教学课程指导相结合. 这提供了对专业的介绍,并继续以渐进的方式为药学学生准备高级药学实践经验.
高级药学实践经验(APPE)
所有第一到第三年的课程必须成功完成,学生才能参加高级药学实践经验. 培训项目将在第三年之后立即开始,并持续到第四年. 这些经验将包括六个, 六周作业,共36学时(1440学时). Each student will be required to successfully complete four required experiences in the following 病人护理 settings: inpatient acute care medicine; outpatient or ambulatory care, 社区药房, 机构药房, 以及, 两次在不同实践环境中的选修经历.
先进静止轨道
申请高级常备课程的资格将以两种方式之一确定. 持有其他国家药学学位(学士或同等学历)的药剂师可以申请,或者学生已经完成了美国药学学校的药学科学学士学位(或同等学历). 被录取的学生将在夏季学期完成AST Bridge课程,然后在接下来的秋季学期进入药学院二年级.
学术及技术标准
药学专业的学生必须完成所有药学博士课程的要求,并在所有课程和临床轮转中获得及格成绩,才有资格毕业. 毕业学生的累积平均绩点必须达到2分.0或更高.
入学和继续入学要求
除了在所有课程和临床轮转中取得及格成绩外, 学生应该阅读, 理解, 接受并遵守以下要求. 未能在规定的截止日期前遵守这些要求将被视为不专业的行为,并可能影响或延迟学生的毕业.
- 职业行为准则
- UNE SOP名牌
校徽在学生入学时发给. 学生应随时佩戴这些名牌,以表明自己是药学院社区的成员 - 免疫接种
学生被要求在进入药学博士课程之前进行适当的免疫接种 - 心肺复苏的培训
所有药学院的学生都必须持有当前的心肺复苏术证书. 培训计划需要是美国心脏协会医疗保健提供者基本生命支持(BLS) (CPR和AED)计划或美国红十字会专业救援人员CPR/AED & 医疗保健提供者. 不接受在线课程或混合课程. CPR卡的复印件必须上传到学生的CORE账户,并注明有效期 - 药学实习生执照
学生必须能够满足缅因州药房许可委员会的要求,才能获得有效的缅因州药房实习生执照, 在缅因州完成体验式课程需要哪些课程. 无法获得和维持有效的执照可能会阻止学生继续学习该课程并完成毕业要求.
根据缅因州药学委员会的规章制度, 你的名字有什么变化吗, address, 电子邮件地址, 刑事定罪, 纪律的行为, 或在原牌照申请中所载的任何重大更改,必须在10天内向药剂管理局报告. 不遵守这一要求可能会导致你的实习执照立即被吊销,并可能受到民事处罚/罚款 - 健康保险流通与责任法案
学生必须符合UNE HIPAA的要求才能参加课程和轮岗 - PCOA评估
所有P2和P3学生都需要参加PCOA考试. - 沟通技巧
通过书面和口头英语水平测试. - NAPLEX回顾周
所有P4学生都必须在毕业年度春季学期结束和全球网络赌博平台毕业典礼和WCHP典礼之间的一周内参加药学院NAPLEX复习周. - 学生必须在P4年的naplex预科考试中达到75%或更高的及格分数
- 电子组合
学生将按照学校政策的要求保持电子档案. - 健康保险
这是全球网络赌博平台对所有学生的要求. - 药物筛选
轮换地点可能要求进行药物筛选. 在药物筛选中获得的信息可能会阻碍学生完成入门或高级实践经验,从而可能延迟或阻碍毕业. 学生必须为这些考试付费 - 背景调查
学校可能需要提供每个参加IPPE和APPE轮转的学生的背景调查信息. 任何被实习机构取消资格的学生都可能无法参加完成全球网络赌博平台药学课程所需的临床轮转. 学生可能需要支付这些支票 - 运输
所有学生必须自己提供交通工具到校外药房实习体验点 - 笔记本电脑
学生必须有笔记本电脑, 符合药学院的最低要求, 抵达校园后参加所需的会议/课程 - 学校主办的专业活动
所有学生都应出席以下活动, 全球网络赌博平台毕业典礼, 和WCHP戴帽仪式.
技术标准
所有学生必须能够满足以下全球网络赌博平台药学院的技术标准. 接受药学博士课程的学生必须具备以下五类观察能力和技能, 沟通, 电动机, 知识, 和行为/社会. 制定标准是为了获得药学博士学位,为获得执业药剂师执照做准备,并为任何不同药学领域的研究生专业培训和教育做准备. 进一步, 病人的安全, 药学教育过程主要集中在他们身上, 必须作为最后和最终的考虑来保护吗.
全球网络赌博平台, 威斯布鲁克卫生专业学院药学院承认1973年职业康复法第504条和PL 11-336条, 《全球网赌十大平台》(ADA), 并要求被药学博士项目录取的学生具备最低的技术标准. 药学院将与残疾申请人进行互动,但药学院保留不录取任何不符合以下技术标准的申请人的权利, 提供合理的设施. 申请人毋须披露其残疾的性质, 如果有任何, 给招生委员会. 然而, 强烈建议任何对这些技术标准有疑问的申请人在面试过程之前与学生访问中心讨论他/她的具体问题. 如果合适,并应申请人的要求,将提供合理的便利.
为有文件证明的残疾人士提供的合理便利将视个人情况而定, 但是药学博士项目的学生必须能够以独立的方式工作. 每个申请人都将被考虑,而不考虑其残疾情况. 一旦接受了, 学生必须完成课程的所有要素,无论是否有合理的安排. 在有残疾证明的情况下, 药学院必须完全满意申请人能够通过课程取得进步. 药学博士课程的学生必须具有视觉和听觉的功能使用. 如果没有平衡感和嗅觉的功能使用,学生的技能也会降低. 另外, 他们必须有足够的外感(触觉), 疼痛, 和温度), 以及足够的运动功能,以允许他们进行以下章节中描述的活动. 药学博士学生必须能够快速准确地整合来自多种感官的信息. 他们还必须具备学习、整合、分析和综合数据的智力能力. 药学院的毕业生必须具备在各种临床工作中发挥作用的知识和技能, 行政, 和领导的情况,并提供广泛的医药服务.
在整个药学项目中, 学生将被要求保持技术标准,并在他们的课程中展示它们, 与同学和老师的互动, 在他们的职业经历中. 在课程中未能展示技术标准的学生将被评估并采取适当的行动(例如.g.(补救、咨询或解雇). 因为这种期望与学习成绩是分开的, 仅仅保持及格的GPA是不够的.
虽然药学院认识到,在不损害学校要求的标准和课程完整性的情况下,可以容纳某些残疾, 使用训练有素的中介意味着学生的判断必须以其他人的选择和观察力为中介, 这是不可接受的. 另外, 对他人的健康或安全构成直接威胁的个人不被视为继续入学的合适人选.
以下技能是必需的,有或没有住宿
观察
学生必须能够在与当代药学实践相关的各个领域观察演示并进行练习, 包括但不限于药物反应的监测和特种剂型的制备. 学生必须能够观察基础科学和制药科学的演示和实验, 医学插图和模型, 正常和病理状态下微生物和组织的显微研究. 学生必须能够在远处和近处准确地观察病人, 注意非语言信号和语言信号. 学生必须能够观察和解释所呈现的信息. 具体的与视觉相关的需求包括, but are 不 limited to the following 能力: visualizing 和 discriminating findings on monitoring tests; reading written 和 illustrated material; discriminating numbers 和 patterns associated with diagnostic 和 monitoring instruments 和 tests; observing the activities of technical 工作人员 operating under their supervision; reading information on a computer screen 和 small print on packages or package inserts; distinguishing shapes, 颜色, 标记, 以及小物体的其他特征(如.g. different dosage forms); 和 competently using instruments for monitoring drug response. 观察不仅需要视觉的功能性使用,还需要其他感觉方式,如听觉和其他身体感觉. 例如,在某些情况下,通过使用嗅觉可以增强观察能力.
沟通
药剂学的学生应该会说话, 听到, 观察病人和其他医疗保健专业人员,以引出语言和非语言信息, 并且必须能够有效地与病人沟通. 沟通包括说话、阅读、写作和计算机知识. 学生必须能够感知和适当地回应所有类型的沟通,包括电话沟通(口头), 非语言的, 书面)教员, 工作人员, 同行, 病人, 护理人员, 患者家属, 公众, 以及医疗团队的所有成员.
Specific requirements include but are 不 limited to the following 能力; reading, 写作, 英语口语和理解力达到一定水平,能完成教学任务, 临床, 并且实验室课程要求及时, professional 和 accurate manner; eliciting a thorough medication 和 medical history; 和 communicating complex findings in appropriate terms that are understood by 病人, 护理人员, 还有医疗团队的成员. 每个学生都必须能够清晰地阅读和记录观察和护理计划, 有效地, 而准确地. 学生必须能够准备和交流个人活动的简洁但完整的摘要, 决定, 和病人的接触. 学生必须能够根据指示完整及时地填写表格或适当地记录活动.
电动机
药学专业的学生必须有足够的运动能力来执行基本的实验室技术和技能,以完成基本的药学实践任务,同时运用粗大和精细的运动技能. These include but are 不 limited to; compounding prescriptions, 填补处方, 处方药计数, 管理药物, 准备静脉注射用品, 肌肉注射和皮下注射. 学生必须能够通过触诊对病人进行身体评估, 听诊, 以及其他诊断操作. 其他运动活动包括在临床环境中进行急救和/或心肺复苏.
学生必须能够及时地将自己运送到校外设置和体验地点. 学生必须能够在实践环境中对紧急情况迅速作出反应,不得妨碍同事提供及时护理的能力. 药剂师合理要求的这种紧急治疗的例子包括在被叫到时迅速到达, 迅速准确地准备适当的急救药物, 以及无菌静脉注射药物的制备.
学生必须能够使用基于计算机的信息系统,并具有足够的运动功能和协调能力,以操作大小物体. 学生必须能够移动和放置另一个人,以便于身体评估或其他诊断实验室测试. 最后, 学生必须表现出长时间站立或坐着所需的身体和精神耐力.
知识
学生应该具备足够的智力, 概念上的, 综合, 和定量能力,以完成严格和密集的教学和经验课程. 这些能力包括测量, 计算, 推理, 分析, 决策, 判断, 信息集成, 溶液合成. 除了, 学生应能理解三维关系和结构的空间关系. 尤其重要的是,对于各种患者特定的情况,如肾或肝功能衰竭,适当和快速地计算剂量, 肥胖, 心脏或呼吸骤停, 等. 另外, 涉及药品适当稀释或重组的计算, 电解质, 等. 必须做得又快又准吗. 学生必须能够以有效和及时的方式保留和回忆关键信息. 学生必须能够在适当的时候识别和承认他们对他人的知识的限制,并且能够在做出决定之前认识到他们知识的限制何时需要进一步的学习或调查. 学生必须能够解释描述生物的图形或图表, 经济, 或者结果关系. 他们必须能够通过各种方式学习,包括, 但不限于, 课堂教学, 小组活动, 个人研究, 准备和提交报告, 以及计算机技术的使用. 学生应该在课堂和临床环境中始终保持警觉和专注.
行为和社会
药学专业的学生必须具备充分发挥其智力所需的身心健康, 正确判断的运用, 及时完成与照顾病人有关的所有责任, 和病人建立有效的关系. 学生必须适应不断变化的环境, 面对学术和临床环境中固有的不确定性,表现出适当的应对反应的灵活性和功能. 同情, 完整性, 关心他人, 人际关系技巧, 感兴趣, 动机是在录取和教育过程中被评估的品质. 学生必须认识到并尊重文化差异, 值, 病人之间的道德问题, 教师, 同行, 临床及行政人员, 和他的同事们. 学生必须能够识别和展示适当的行为,以保护病人的安全和福祉, 教师, 同行, 临床及行政人员, 和他的同事们. 最后, 当这些情况可能是身体上的,学生应该适当和专业地处理情况, 在情感上, 或者智力压力, 包括那些必须迅速而冷静地处理的情况. 有时, 这需要有能力意识到自己的即时情绪反应和环境,并做出适当的反应.
当收到全球网络赌博平台韦斯特布鲁克卫生职业学院药学院的录取通知书时, 完成课程的技术标准的详细副本将包括在内. 申请人将被要求以书面答复他/她是否能在住宿或不住宿的情况下达到标准. 申请人应能够评估自己是否符合本技术标准. 如有住宿要求, 学生必须向全球网络赌博平台学生访问中心提交残疾证明文件,并由认证专家提供拟议的住宿. 发展残疾的继续学生应通过学生访问中心根据残疾的限制要求住宿. 未能达到上述技术标准的个人可能无法进行及/或完成药物测试.D. 程序.
学生必须能够满足缅因州药学许可委员会的要求,才能获得有效的入门(IPPE)和高级药学实践经验(APPE)许可证. 这些证书是完成校外体验课程所必需的. 无法获得缅因州IPPE或APPE执照可能会妨碍完成体验式课程,并妨碍学生继续学习该课程并完成毕业要求. 在其他州完成体验式教育的学生必须满足该州的执照要求.
药学院招生委员会将根据所有申请人的录取标准考虑申请人. 在录取过程中披露残疾并要求住宿的申请人可能需要提交, 以书面形式, 住宿请求及相关证明文件. 这些相关信息可能包括以前在其他教育项目中获得的住宿历史.
住宿请求可以通过全球网络赌博平台学生访问中心提出.
有关残疾和住宿的更多信息,请联系 UNE学生访问中心.
课程
药学专业的学生必须注册至少10个学分才能成为全日制学生. 注册学分不足10学分者,为非全日制学生. 保持少于6或10学分的负荷可能会影响经济援助, 奖学金的收据, 或者保险证明. 学生有责任监督自己的入学状况
学术政策
分级的政策
完成一门学习课程后, 负责该课程的教员向教务处提交每位学生的成绩. 药学博士课程使用标准的字母等级格式(a, A-, B+, B, B-, C+, C, C-, D, 和F). 教学类课程的最低及格分数是C-. IPPE和APPE的最低及格成绩为C. 任何课程的分数低于通过的最低分数,都需要补课, 由学生发展委员会决定.
不完整的成绩政策
未完成的分数(I)是给在某门课程中成绩及格的学生, 但谁, 因为他们无法控制的原因, 不能按时完成工作. 不完整的成绩必须在导师规定的时间内更改,通常不超过学期结束后的六周. 不完整的分数延迟计算该课程的学分. 未在限定日期前完成工作的, 或者在教练规定的时间内, 这门课的成绩不及格(F).
课程添加/退课政策
在特殊情况下, 如果学生在该课程的累积成绩基础上通过了该课程,学生可以在本学期三分之二的时间内退出药学博士课程的核心课程,而不会受到处罚. 在那之后, 学生收到WP, 撤回通过, 或WF, 提款失败, 取决于累积的分数. 考虑选课或退课的学生应向指导老师或教务处人员咨询.
复读课程政策
药学博士课程每年开设一次. 任何低于最低及格分数的课程将被归类为“不及格”,并将根据学生发展委员会的规定重新学习该课程.
完成重复课程后, 新的列表和指定的成绩将放在学生的成绩单上. 原始课程列表和成绩保留在学生的成绩单上. 所有课程按时间顺序在成绩单上按学期或学习期间列出.
非入学审计课程政策*
任何未被录取的学生, 必须事先征得教练的同意, 可以参加审核成绩(“AU”)的课程. 这必须在课程注册时完成,并且必须附有教练签署的批准. 不得撤销或更改审计等级(1).e.一旦被“非盟”录取,该成绩将永久记录在个人的学习记录上。. 如果一个人希望以后在这门课程中获得分数,他必须先进入药学专业,然后重新注册并支付分数学分. 旁听一门课程, 该人员应定期上课,但不允许提交课程作业以供评估, 需要考试, 获得的成绩, 或者获得学分. 旁听课程不计入注册状态.e.兼职、全职等.),因此不能考虑用于经济援助目的,退伍军人福利等. 审计课程零学分.
*这适用于未被录取的学生. 被录取的学生不可以旁听课程.
学习成果
课程理念
全球网络赌博平台SOP课程的目标是创造以学生为中心的学习体验,培养高素质的药学从业人员. 21世纪的药剂师将准备在合作中提供最佳的以患者为中心的护理, interprofessional环境. 教学和体验式学习经验整合了优化卫生系统患者护理和治疗结果的基础知识, 社区实践, 研究环境. 学生将与卫生保健专业人员和其他学科的学生互动,以便作为跨专业团队的一部分有效地发挥作用. 课程提升了全球网络赌博平台SOP的核心价值,包括专业精神, 仆人领导, 多样性, 终身学习. 培养批判性思维和临床推理能力, 教学交付模式包括互动式讲座, 实验室, 案例研究, 小组解决问题和讨论.
完成药学博士课程后,学生将取得以下成绩:
- 开发, 集成, 运用基础科学知识来评价科学文献, 解释药物作用, 解决治疗问题, 促进人口健康和以患者为中心的护理
- 作为药物专家提供以病人为中心的护理
- 使用human管理患者的医疗保健需求, 金融, 技术, 并利用物理资源优化用药系统的安全性和有效性
- 设计预防, 干预, 以及个人和社区管理慢性病和改善健康的教育策略
- 描述以人群为基础的护理如何影响以患者为中心的护理,并影响实践指南和循证最佳实践的发展
- Identify problems; explore 和 prioritize potential strategies; 和 design, 实现, 评估一个可行的解决方案
- 通过确定传递信息和评估理解的最有效和最持久的方式来教育所有受众
- 确保患者的最大利益得到体现
- 作为医疗团队成员积极参与并相互尊重, 理解, 以及满足病人护理需求的价值观
- 确认健康的社会决定因素,以缩小在获得高质量保健方面的差距和不公平现象
- 在与个人互动时,有效地进行口头和非口头沟通, 集团, 或组织
- 检查和反思个人知识, 技能, 能力, 信仰, 偏见, 动机, 以及可能促进或限制个人和职业发展的情绪
- 无论职位如何,都要表现出创造和实现共同目标的责任感
- 通过创造性思维设想实现职业目标的更好方式,参与创新活动
- 表现出与患者对职业的信任相一致的行为和价值观, 其他医疗保健提供者, 和社会
转移信用
转移信用
- 从其他药学博士项目转到全球网络赌博平台的学生可以获得转学分
- 药学院教务处主任, 还有项目教员的意见, 是否会根据具体情况审查课程并授予转学分
从实践经验中学习
- 体验式学习不授予学分
招生
招生要求
应用程序
全球网络赌博平台药学院参加了 药学学院集中申请服务. 所有申请人都必须通过这项服务在线申请.
学位要求
所有候选人必须完成至少两(2)年的美国大学预科专业课程.S. 地区认可的机构或国际同等机构(至少61个学期或91.5个学分).
平均绩点要求
- 总绩点2.75岁以上优先, 由PharmCAS计算(包括所有修过的课程,不允许重修).
- 先决条件GPA为2.75岁以上优先, 由全球网络赌博平台根据获得的最佳成绩计算(如果有重复的课程).
课程要求
课程主题 | 课程学分 | 课程详细信息 |
---|---|---|
细胞生物学 | 4学期 or 6个学分 |
|
人体解剖学 or 解剖学 & 生理学我 |
4学期 or 6个学分 |
|
生理学 or 解剖学 & 生理学二世 |
4学期 or 6个学分 |
|
普通化学I 和 普通化学II |
8个学期 or 12个学分 |
|
有机化学I 和 有机化学II |
8个学期 or 12个学分 |
|
物理我 or 生命科学统计学 |
3个学期 or 4.5个学分 |
|
微生物学 | 3个学期 or 4.5个学分 |
|
大学微积分 | 3个学期 or 4.5个学分 |
|
英语作文 | 3个学期 or 4.5个学分 |
|
社会科学 | 6个学期 or 9个学分 |
|
公众演讲 | 3个学期 or 4.5个学分 |
|
人文主义和自由艺术 | 6个学期 or 9个学分 |
|
社会/全球意识 | 3个学期 or 4.5个学分 |
|
通识教育 | 3个学期 or 4.5个学分 |
|
额外重要的先决条件课程注意事项
- 所有先决条件课程必须以“C”或以上的成绩成功完成(“C -”成绩不被接受)。.
- 所有数学和科学课程应在全球网络赌博平台药学博士课程预期入学后的五(5)年内完成. 超过5年期限的课程将由招生委员会根据具体情况进行审查.
- 接受AP学分以满足先决条件要求, 和课程一样长, 主题, 在申请人的本科成绩单上,学分被分解并详细说明为转学分.
- 正在进行或计划中的先决条件课程应在申请中列出.
- 所有课程必须成功完成,并在课程开始前将正式成绩单提交给全球网络赌博平台研究生入学办公室.
- 递交申请后, 在秋季学期完成的课程和/或学位的正式成绩单应在秋季提交给PharmCAS进行验证 学术更新 期.
- 在春季/夏季学期完成的课程和/或学位的正式成绩单应在课程开始之前直接提交给全球网络赌博平台研究生入学办公室.
- All planned or in-progress coursework should be listed on the PharmCAS application at the time of application submission; 不 doing so will result in the applicant 不 meeting all admissions requirements 和 therefore will 不 be eligible for admission review.
- 网上课程由 UNE的在线科学先决条件 以及其他地区认可的美国商学院的在线课程.S. 学院或大学可以接受项目批准.
标准化考试
药学大学入学考试(PCAT)是 不 入学要求.
评估信
作为申请的一部分,需要两(2)封评估信,不超过四(4)封将被接受-直接提交给PharmCAS*
- 我们鼓励至少有一(1)封来自教师或药剂师的信,可以证明申请人在博士级研究生课程和/或工作经验中取得成功的能力.
*不接受来自朋友或家人的信件.
体验时间
- 所有的经历都应该直接列在PharmCAS申请表上.
- 建议具有医疗保健相关经验,但不是必需的.
个人陈述
- 请参阅PharmCAS申请,了解具体的写作提示和其他信息.
面试
入学需要面试:
- 研究生招生办公室将与合格的申请人联系并邀请他们进行面试.
- 面试只接受邀请.
国际申请者
国际申请者和拥有外国学位和课程的申请者需要满足以下额外要求:
- 官方凭据评估 世界教育服务(WES),确认学位和等级与美国的相当.S. 学士学位. 完成的证书评估应直接发送给PharmCAS. 请参阅 国际招生 ,以获取更多信息.
- 第一语言不是英语的申请人必须通过成功完成une批准的研究生英语语言能力测试来证明书面和口语流利.
- 申请人应参阅 英语语言能力 页面,了解可接受测试的具体信息, 最低分数要求, 以及考试成绩提交说明.
其他需求
在入学之前, 被录取的学生将被要求完成以下合规要求:
- 完成体格检查并提供最新免疫接种证明. 请参考 全球网络赌博平台学生健康中心 详细信息.
- 在入学前完成犯罪背景调查和/或毒品筛查, 以及在整个项目中定期进行(根据临床单位的要求).
- 所有的学生必须能够满足所有的要求 学术及技术标准 药学专业的.
作为申请的一部分提交的所有材料将成为UNE的财产,不会退还或释放给任何人, 包括申请人. 这项政策包括推荐信, 主从应用, 个人陈述, 成绩单, 以及其他配套材料.
政策的例外
- 制定政策是为了确保所有申请大学及其课程的申请人的公平和一致的招生实践.
- 本摘要中提出的所有标准都可能根据专业认证要求进行更改, 课程及/或其他院校标准的改变, 以及临床归属要求
- 现行录取政策很少有例外,只有在认为有必要和适当的情况下,才能对所有候选人保持公平和一致的做法, 不是个别候选人.
财务信息
学杂费
随后几年的学费和费用可能会有所不同. 其他费用包括书本费和住宿费. 有关学费和费用的更多信息,请咨询 财务信息 本目录部分.
书籍和电脑
课程大纲和课程书目包括推荐书籍,学生不需要购买, 但不妨有作为重要参考资料. 通过大学订阅的在线服务,学生可以获得大量课程所需的教科书. 所有进入药学博士课程的学生都需要一台笔记本电脑. 所有必需的教科书至少有一本可在波特兰校园图书馆使用.
其他费用
学生负责旅费, 停车, 在诊所的生活费和伙食费.
住房
有关校内和校外住房的信息,请访问 住房和居住生活 网站.
学生健康护理
全球网络赌博平台在比德福德校区和波特兰校区都设有学生健康中心. 欲了解更多信息,请访问 学生健康中心 网站.
金融援助
比德福德校区的财务援助办公室可以提供详细的信息和申请. 致电(207)602-2342或访问 学生财务服务 网站.
全球网络赌博平台本目录的通知和责任
本目录记录了学术课程, 政策, 以及全球网络赌博平台2023-2024学年的活动. 此处包含的信息在2023年4月28日发布之日是准确的.
全球网络赌博平台保留自行决定对其课程进行任何性质更改的权利, 日历, 如有必要或需要,可随时更改课程表, 包括课程内容的变化, 在延长或不延长学期的情况下重新安排课程, 取消预定的课程或其他学术活动, 在任何情况下,给予在有关情况下合理可行的通知.
而每个学生可能与学术顾问密切合作, 他或她必须保留个人责任,以满足本目录中的要求,并了解条款或要求的任何变化.