UNE的跨专业教育在医师助理会议上得到强调

医师助理 (PA)的学生最近在缅因州医师助理协会(MEAPA)年会上的演讲中强调了几个UNE项目之间的合作努力.

学生们就他们参与跨专业教育做了几次报告.

在“基于案例的跨专业学习以加强医疗专业人员之间的协作”期间,学生们描述了一个由医师助理组成的跨专业团队, 医学院, 药店。, 社会工作和护理专业的学生合作进行了一次模拟病人遭遇，涉及健康差异和社会经济挑战. 学生利用筛选, 短暂的干预, 转诊治疗(SBIRT)策略，以了解患者的需求，并确定如何团队可以最好地采取以患者为中心的护理.

学生描述了医师助理是怎样的, 口腔医学, 社会工作, 医学院, 药店。, 职业治疗和护理专业的学生使用了TeamSTEPPS 2的工具.在“通过学生实施TeamSTEPPS消除工作场所障碍2”的模拟标准化患者遭遇中，提供更高水平的护理并改善患者预后.0.”

在"监狱健康干预项目的无意利益"中，学生们描述了坎伯兰县监狱内的全球网络赌博平台跨专业教育合作(IPEC)如何为囚犯提供健康生活的资源以及讨论和支持的机会. 该团队由医师助理学院的学生组成, 物理治疗, 职业治疗与社会工作.

 “通过多学科学生模拟提高协作技能”展示了跨专业协作允许团队成员, 包括医师助理的学生, 口腔医学, 药店。, 职业治疗, 社会工作, 骨科医学和护理与多学科提供者建立关系，以便利用他们在治疗患者方面的专业知识.

在《全球网赌十大平台》中,医师助理和护理专业的学生考察了实施SBIRT原则的价值, 包括毒品和酒精风险筛查, 干预, 以及动机性访谈形式的治疗性交流, 涵盖所有卫生保健专业和实践. 

玛丽·诺纳克(医师助理), S-1), 梅根·索恩伯格(医师助理, S-1), 凯瑟琳·凯西(医师助理), S-1), 克里斯蒂娜·戈尔登(医师助理), S-1)和John Mladucky(医师助理), S-2)参加了介绍.

会议为学生提供了一个与其他学生和专业人士交流的绝佳机会.

MEAPA为pa提供支持和资源, 在缅因州执业的PA学生和附属医疗保健合作伙伴.